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Laboratori multimediali per studenti

CORSI "ATTREZZIAMOCI" 2017/2018

CORSI "ATTREZZIAMOCI" 2017/2018

I corsi, che si volgono in contemporanea, sono due:

1 - “Attrezziamoci” - laboratorio di competenze digitali livello base

Con l'obiettivo di acquisire o potenziare l’uso strategico degli strumenti compensativi, necessari ai ragazzi con bisogni educativi speciali.

PROGRAMMA corso BASE

Il percorso è così articolato:

1. La cassetta degli attrezzi. Presentazione generale sulle risorse digitali gratuite che servono ad un ragazzo con difficoltà specifiche di apprendimento: quali sono, dove si trovano, come si utilizzano, consigli su quali dispositivi utilizzare. Primo approccio con le applicazioni di Google.
2. Lo scrigno del tesoro. La condivisione in rete, la possibilità di realizzare testi, schemi e presentazioni che possano essere condivisi con i compagni e con i docenti, sia a scuola che a casa, non dimenticando mai niente e tenendo sempre tutto in ordine.
3. La lavagna elettronica nel mio PC. Portiamo la LIM di scuola nel nostro computer portatile, per lavorare su testi, immagini, video, con tutti gli strumenti utili a organizzare ogni tipo di lezione, a casa come a scuola.
4. La mappa del tesoro. Lezione sulla costruzione delle mappe concettuali: dal testo alla mappa e viceversa utilizzando software specifici.
5. In viaggio con lo smartphone. I software che consentono di prendere appunti e di documentare una visita guidata, un viaggio, ecc.: come conservare traccia delle attività che si svolgono fuori della scuola.
6. Ascolto, disegno, rielaboro. Gli audiolibri: una risorsa preziosa. L’attività consiste nell’ascolto di una storia, e rielaborazione grafica, orale, scritta e mediante software di presentazione grafica.
7. Caro amico ti scrivo. Focus sulle abilità di scrittura. Sviluppo della motricità fine nell’utilizzo della tastiera mediante opportuni programmi di allenamento; conoscenza approfondita delle possibilità della videoscrittura.
8. Racconto la mia storia. Elaborazione di testi scritti. Sintesi del percorso divisa in due parti: gioco-test per verificare le conoscenze e le abilità apprese durante il corso - rielaborazione scritta del percorso con l'ausilio di software di storytelling.

2 - "Attrezziamoci Plus” - laboratorio di competenze digitali livello avanzato

Il laboratorio “Attrezziamoci PLUS” fa seguito ad “Attrezziamoci”, con il quale si sono gettate le basi per l’utilizzo dei principali strumenti compensativi multimediali.

“Attrezziamoci PLUS” intende perseguire due obiettivi:

  • consolidare le competenze acquisite nel corso-base, calando negli strumenti multimediali la situazione concreta dello studio scolastico quotidiano
  • estendere le competenze ad alcuni ambiti strategici della multimedialità, di particolare importanza nella vita scolastica

PROGRAMMA corso AVANZATO

1. Metto in ordine la cassetta degli attrezzi. Gestione di cartelle, selezione di software e organizzazione dei propri dispositivi in relazione alle discipline da studiare nel nuovo anno. Ripasso generale sull’utilizzo del Drive.
2. Caro amico ti scrivo. Focus sulle abilità di scrittura. Sviluppo della motricità fine nell’utilizzo della tastiera mediante opportuni programmi di allenamento; conoscenza approfondita delle possibilità della videoscrittura.
3. Raccontami un’altra storia. Il mondo degli audiolibri: i principali prodotti disponibili online, gratuiti e a pagamento; modalità di consultazione e conservazione dell’audiolibro; esercizi di ascolto e rielaborazione scritta e orale.
4. Non mi perdo perché ho la mappa. Dal testo complesso alla mappa. Strategie di sintesi e semplificazione del testo mediante l’uso di programmi di mindmapping.
5. Vado in gita con lo smartphone. L’utilizzo intelligente dello smartphone per documentare una visita guidata, un viaggio, un percorso fatto.
6. Io presento a modo mio (I). L’infografica come possibilità creativa e sintetica di presentazione di un argomento di studio.
7. Io presento a modo mio (II). Dal testo al fumetto. Come studiare trasformando l’argomento in un fumetto: dalle presentazioni tradizionali alle storie animate e a fumetti.
8. Tiriamo le somme. Sintesi, rielaborazione e approfondimento del percorso svolto. Ai ragazzi verrà chiesto di presentare un’esperienza scolastica o di vita facendo uso di uno degli strumenti sperimentati nel corso.

Dato il carattere del laboratorio, che mira ad approfondire le competenze già acquisite, e a calarle nelle concrete situazioni didattiche, in ogni incontro, dopo una breve spiegazione teorica sugli strumenti da utilizzare, i ragazzi saranno guidati nella costruzione di un elaborato a partire dalle proprie esigenze scolastiche.

ORGANIZZAZIONE dei due corsi

I corsi si articolano in 8 lezioni di tre ore ciascuna, al fine di acquisire o potenziare l’uso strategico degli strumenti compensativi, necessari ai ragazzi con bisogni educativi speciali.

Possono partecipare studenti di scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado, dato il carattere trasversale dell’attività che mira allo sviluppo del metodo di studio.

Gli operatori saranno sempre due per garantire un supporto continuo durante l’attività laboratoriale.

Il gruppo, non più di 20/25 ragazzi, deve essere fornito di computer portatile (preferibile) o tablet e di uno smartphone.

Il costo è di 120 euro per i Soci AID (€ 40,00 l'anno con possibilità di ricevere gratuitamente i libri scolastici in formato digitale registrandosi al sito www.libroaid.it)

CALENDARIO

Il corso si svolgerà di sabato a cadenza mensile, dalle ore 15 alle 18,  con il seguente calendario (*):

25 novembre 2017
16 dicembre 2017
20 gennaio 2018
17 febbraio 2018
17 marzo 2018
14 aprile 2018
19 maggio 2018
9 giugno 2018

(*) Data la programmazione a lunga scadenza, gli Organizzatori fanno presente che qualche appuntamento potrebbe subire variazioni di data per cause non prevedibili in anticipo. Nel caso di simili evenienze, si riservano la facoltà di apportare delle modifiche al calendario, provvedendo ad avvisare con la massima tempestività i partecipanti.

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