Eventi
CORSI DI LINGUA INGLESE TRINITY 2024/2025
Riproponiamo i Corsi di Lingua Inglese per studenti con Disturbi Specifici di Apprendimento finalizzati al conseguimento della Certificazione secondo i livelli stabiliti nel Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue. Anche quest’anno i corsi si svolgeranno con la TRINITY SCHOOL di Roma, sede in Via dei Mille 35, prevalentemente di sabato.
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ATTRAVERSO IL MIO CALEIDOSCOPIO
Laboratorio gratuito per studenti di scuola primaria e secondaria: un'opportunità per i ragazzi di potenziare la metacognizione, esplorare l'uso della tecnologia nello studio e esprimersi artisticamente attraverso disegno, comics, racconto, video, musica o elaborati multimediali. Guidati da esperti, impareranno anche ad utilizzare software e app utili per l'apprendimento
CORSO DI FORMAZIONE SUL RUOLO DEL TUTOR SPECIFICO PER DSA - 2024
Spesso le famiglie denunciano la fatica nell’aiutare i propri figli con Disturbi Specifici dell'Apprendimento ad eseguire le attività scolastiche e una difficoltà, da parte degli studenti, a crearsi un metodo di studio vicino alle loro necessità. Inoltre, i ragazzi vivono la discrepanza tra l’impegno messo nello studio e i risultati ottenuti. Proprio per questi motivi il sistema scolastico è affiancato sempre più spesso da sistemi di supporto educativo alternativi o integrativi. Inoltre, nella nostra società, contraddistinta da criticità multiple e da bisogni educativi fortemente eterogenei, è più forte che mai la sete di “relazione”, di rapporti educativi di qualità. L’Associazione Italiana Dislessia ha quindi valutato di progettare e costruire dei corsi di formazione sul ruolo del tutor al fine di formare persone preparate per lavorare con competenza in contesti laboratoriali.
Quattro passi nella scuola inclusiva con iPad
Con un intervento della Vicepresidente Antonella Trentin, Giovedì 18 maggio 2023 la sezione AID di Roma parteciperà a "Quattro passi nella scuola inclusiva con iPad", il workshop per docenti e dirigenti scolastici promosso da R-Store sulla costruzione di contenuti didattici multimediali e accessibili.